Preguntas individuales para el rescate de ideas previas.

1.- ¿Para qué sive la historia?
R= Para ubicar hechos historicos reelevantes, causas y consecuencias.

2.-¿Qué métodos utilizas para enseñar historia?
R= Esquemas, cuadro sinóptico, resumen, dibujos, debates.

3.-¿En qué se parece su manera de enseñar historia a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
R= En la enseñanza por medio de resumen.

4.-¿Qué resultados has obtenido con la realización de estos métodos?
R= Se han obtenido resultados pero no del todo favorables.

5.-¿Con qué materiales cuenta tu escuela para la enseñanza-aprendizaje de la historia?
R= Enciclomedia, libros de la biblioteca, libros de texto, mapas, cromos.

6.-¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica con relación a los métodos para la enseñanza-aprendizaje de la historia?
R= Mas dominio de los temas, recursos tecnologicos, conocer las estrategias y métodos para la enseñanza de la historia.

7.-¿Cuál es la importancia del conocimientos historico en su aplicación en la vida cotidiana?
R= Para e el alumno se ubique en el tiempo y espacio, que comprenda los hechos históricos y los relacione con el presente.

8.-¿En qué consiste el aprendizajer significativo de la historia en el aula?
R= En que los alumnos adquieran un aprendizaje reflexivo y desarrolle competencias.

Profesora: Alba Nélida Flores Velasco.