lunes, 6 de junio de 2011

PRODUCTO 1 EQUIPO 6

PREGUNTAS INDIVIDUALES PARA EL RESCATE DE IDEAS PREVIAS (primeras representaciones)
¿Para qué aprender historia?
Para conocer los acontecimientos del pasado.

¿Qué método utilizas para enseñar historia?
Lúdico, mediantes dibujos y temas de reflexión
¿En qué se parece tu manera de enseñar historia a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
En la elaboración de dibujos y en el de análisis de sucesos históricos.

¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?
Buenos por que los alumnos comprenden la historia.
¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza aprendizaje de la historia?
Videos, enciclomedia, libros de la biblioteca de aula y de escuela, libros de texto.
¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica con relación a los métodos para la enseñanza-aprendizaje de la historia?
poner en práctica y conocer más métodos de aprendizaje
¿Cuál es  la importancia del conocimiento histórico en su aplicación en la  vida cotidiana?
La formación de valores partiendo de hechos históricos.
¿En qué consistiría el abordaje significativo de la historia en el aula?
En llevar al alumno que se apropie de la historia en tiempo y espacio.




Profesora Monserrat del Carmen Marín Hernández.

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