PRODUCTO 1

¿Para qué aprender historia?
R= Para conocer más sobre los hechos históricos desde nuestra comunidad hasta los de nivel mundial.

¿Qué métodos utilizas para enseñar historia?
R= Línea del tiempo, enciclomedia, mapas conceptuales y algunas escenificaciones.

¿En qué se parece tu manera de enseñar historia a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
R= En la memorización de fechas de las líneas de tiempo y algunos cuestionarios.

¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?
R= En que los alumnos comprenden mejor el pasado de los acontecimientos.

¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza aprendizaje de la historia?
R= CD de corridos, enciclomedia, biblioteca, libros de texto, entre otros.

¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica docente con relación a los métodos para la enseñanza aprendizaje de la historia?
R=  El desarrollo de competencias.

¿Cuál es la importancia del conocimiento histórico en su aplicación en la vida cotidiana?
R= Contar con más material para trabajar con los alumnos.

¿En qué consistiría el abordaje significativo de la historia en el aula?
R= Desarrollo de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que se desarrollan a lo largo de la vida cotidiana.