miércoles, 15 de junio de 2011

REFLEXION FINAL

EL BENEFICIO DE EMPLEAR NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA ES MUY IMPORTANTE PORQUE MEDIANTE ELLAS SE ELABORAN NUEVAS TECNOLOGIAS Y NOS POSIBILITAN A SER INNOVADORES EN EL QUEHACER COTIDIANO. PORQUE INCURSIONAR EN EL CAMPO DE LA HISTORIA SIGNIFICA ENFRENTARSE A MUCHOS PROBLEMAS QUE PUEDEN SER DESDE LA TOERIA, LOS METODOS Y LA PRACTICA DOCENTE, LAS CARACTERISTICAS DEL PENSAMIENTO DEL NIÑO Y LAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS Y PARA ESO DEBEMOS SER INNOVADOR EN NUESTRA PRACTICA DOCENTE CONOCER LA TEORIA DE LA HISTOIA O MANEJAR LA INFORMACION Y MOSTRAR ESTRATEGIAS DIDACTICAS QUE POSIBILITEN EL APRENDIZAJE Y LA CONSTRUCCION DE LA HISTORIA Y A LA VEZ DESARROLLEN EL PENSAMIENTO DE NIÑO Y SUS HABILIDADES COGNITIVAS. UNA DE ESAS TECNOLOGIAS QUE SE PUEDEN UTILIZAR EN NUESTRO QUEHACER COTIDIANO Y PUEDE RESULTAR DIVERTIDO ES  ENCICLOMEDIA, POR QUE EN ELLA PODEMOS ENCONTRAR VIDEOS, MEMORAMAS, ROMPECABEZAS, VISITAS VIRTUALES.

EL METODO QUE MAS ME  IMPACTO  EN ESTE CURSO FUE EL DESCUBRIR UNA PROBLEMÁTICA, POR QUE EN ELLA LOS NIÑOS SE MANTIENEN UN GRAN INTERES,  EN ELLA DESCUBREN, CONTRUYEN, EJERCITAN SUS IDEAS TAMBIEN ACLARAN SUS INQUIETUDES, RESUELVEN PROBLEMAS DECTECTADOS Y VA GENERANDO NUEVAS IDEAS, CONOCIMIENTOS Y ESTO PERMITE QUE EL NIÑO SE SOCIALIZE CON EL CONOCIMIENTO Y DESARROLLE SU SABER.

LO QUE APRENDI  EN ESTE CURSO ES QUE TENEMOS QUE ELABORAR NUEVAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO Y UTLIZAR NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA HISTORIA, DEBIDO A ESTO TENEMOS QUE REFLEXIONAR Y ANALIZAR NUESTRA PRACTICA DOCENTE DE COMO ENSEÑAMOS LA HISTORIA, PARA PODERLA VALORARLA Y QUE ESTO NOS PERMITA PRESERVAR LO VALIOSO COMO ES LA LECTURA, EJERCICIOS DIDACTICOS,  LA UTILIZACION DE ESTRATEGIAS Y LA UTILIZACION DE NUEVAS TECNOLOGIAS PARA QUE NUESTROS ALUMNOS DESCUBRAN, CONSTRUYAN SU PENSAMIENTO Y DESARROLLEN SU SABER.
 JUAN DAVID MARTINEZ

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