PREGUNTAS INDIVIDUALES PARA EL RESCATE DE IDEAS PREVIAS (primeras representaciones)
¿Para qué aprender historia?
Para conocer la forma de vida que tenían nuestros antepasados y la transformación que se ha dado a lo largo del tiempo.
¿Qué método utilizas para enseñar historia?
Línea del tiempo, cuadros sinópticos y debates.
¿En qué se parece tu manera de enseñar historia a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
En nada, considerando que la forma de enseñanza a cambiado.
¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?
El aprendizaje significativo y comprensivo en los alumnos.
¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza aprendizaje de la historia?
Enciclomedia, videos y biblioteca escolar y de aula, libros del alumno.
¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica con relación a los métodos para la enseñanza-aprendizaje de la historia?
Conocer y aplicar exactamente el uso de métodos y estrategias.
¿Cuál es la importancia del conocimiento histórico en su aplicación en la vida cotidiana?
El saber reconocer y admirar las cosas que tenemos en nuestros días que surgieron de un pasodo.
¿En qué consistiría el abordaje significativo de la historia en el aula?
Que el alumno logre comprender y valorar el esfuerzo de nuestros antepasados
Profesor Javier Ismael Ordoñez Hernández.
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